El instituto Cuerpo de Hombre de Béjar es uno de los tres centros educativos de la provincia de Salamanca que han sido premiados por sus ideas empresariales y proyectos de emprendimiento.
De esta forma, el instituto bejarano, el Venancio Blanco y el Fray Luis de León han sido reconocidos en el XII concurso Innovacreawork.
El primer premio del concurso a la mejor idea empresarial ha sido para Carla Sánchez García, Wissan Guetafi y Lucia Díaz Esteban, estudiantes de 4º de la ESO del IES Cuerpo de Hombre de Béjar, por su propuesta ‘Creative plane’, una idea de negocio que ofrece alternativas de diversión, descanso, clases guiadas profesionales, eventos privados para grupos, catas de vinos y actividades sobre música y creatividad.
El segundo premio al proyecto más innovador ha sido para ‘Molino Tierra de Campos’, un proyecto sobre la adquisición y reforma de un molino pequeño que se convertirá en planta de producción y tienda. El trabajo ha sido elaborado por Marcos Gangoso Gallego, alumno de Primer Grado de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales del IES Venancio Blanco de Salamanca.
Asimismo, el proyecto ‘Urban arts’, de Ana García Sánchez, Laura Muñiz Rivas y Marta Seco Notario, alumnas de segundo de Bachillerato del IES Fray Luis de León de Salamanca, conquistó el tercer premio. Su idea de negocio se centra en el desarrollo de los barrios marginales desde un enfoque cultural. El proyecto consiste en construir una plataforma digital, cuya utilidad principal sea conectar artistas y compañías de actividades culturales, para que realicen sus proyectos en dichas zonas.
Los alumnos recibieron sus galardones el pasado miércoles en el IES Ramón y Cajal de Valladolid, junto a otros institutos de Castilla y León también premiados, en concreto los de La Bureba, de Briviesca (Burgos), Pinar de la Rubia y Ramón y Cajal, de Valladolid.
El certamen, fue creado hace once años por la Asociación Nacional de Profesionales de la Enseñanza (ANPE) Castilla y León y la Junta con el fin de premiar las mejores ideas y proyectos realizados por el alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y ciclos formativos, y potenciar así el espíritu emprendedor entre los estudiantes.
